Les classes avec intervention conjointe de deux enseignants

Deux des classes de sixième intègrent les élèves que nous avons identifié avec nos collègues de l’école primaire comme ayant les acquis les plus fragiles. Une attention particulière est apportée à ces élèves . Le dispositif consiste essentiellement en la présence, l’animation et la préparation des cours par deux adultes. Ce dispositif est détaillé ci-dessous.


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